善学

善学者，能转万物，而不被万物转。

善学者，将一切汇归于心，而不是流泛于物。

善学者，引导一切来滋养自己，而非分别评判来消耗自己。

善学者，非善学于技巧、方法、轨则，但善养其心，正其气，聚其神，熏其智。

孟子云：学问无他，求其放心而已矣。放心者，收拾其向外之心，不复迷物。此即善学。

自古善学者，向内观之，非驰于外。六祖云：各自观察，莫错用心。此是善学之标榜，修行之心印。

观物之表，而达其里。洞视其迹，而通其理。透其外征，而寻本源。了一切法，唯心所造。是名善学。

故见善，不被善瞒；见恶，不被恶导。见净，不被净拘，见垢，不被垢惑。见一切境界，不染其心，是名至学。

何以至此？以其善于观察、善于内省，善于反思、善于总结。

古人云：万物皆备于我矣。反身而诚，乐莫大焉；强恕而行，求仁莫近焉。

万物万法都是为我准备的，早就呈现在那里，就看你会不会观察，会不会学习，会不会选取，会不会利用。以至诚心，将一切都为己所用，没有比这更快乐的。再把这一切内在的快乐布施于人，没有比这更慈悲的了。

所谓学习，是指从任何事、任何人身上都能看到积极的、有利于你成长的、美善的一面，吸取那些你喜爱和愿意吸取的东西，而不去关注那些你不需要、甚至讨厌的东西。

比如欣赏一朵莲花，但取其洁白，勿指摘其根污。

比如麻雀，但取其无忧无虑，勿取其痴冥昏暗。

比如一棵树，但取其卓尔挺拔，勿取其麻木无情。

如观疾病者，取其能猛醒无常，非取其苦也。

逆境者，取其能息诸般造作，非取其困也。

看物之瑕疵，天下无美物。看人之缺陷，天下无好人。

看物之闪光，则物物可以为友。看人之优点，则人人可以为师。

善学者，但取物所长，补己所短，海纳百川，兼容并蓄。以至于见微而知著，见近而知远，见因而知果，见始而见终。